PRÁCTICA 4 DE FÍSICA PARA QUINTO DE SECUNDARIA

 

UNIDAD EDUCATIVA EVANGÉLICA

        BOLIVIANO NORUEGO

            LA PAZ – BOLIVIA

PRÁCTICA 4 DE FÍSICA PARA QUINTO DE SECUNDARIA

MAGNITUDES FÍSICAS Y FACTORES DE CONVERSIÓN

1. Indica cuál de las magnitudes de energía es mayor: E₁= 7 Ergios; E₂ = 7x10^-3 KErg; E₃ = 7x10^-6 Julios; E₄ = 7x10^-8 Kilojulios
2. Se desea pintar completamente una caja con una pintura cuya densidad es de 3,5 g/cm³, dejando una película de pintura cuyo espesor es de una millonésima de kilómetro. Las aristas de la caja miden 3 gigas de un mega de un femto pie (3GMf pie), 2x10^-6 Kilomillas y 150 cm. Halla la masa de pintura en Kg y el volumen de pintura en galones de EEUU.                     

Resp. 2,378 galones

 

MAGNITUDES VECTORIALES

3. Dados dos vectores P y Q que forman un ángulo de 95^o y cuyos módulos son 5 y 4 unidades de longitud respectivamente, halla:

a)      El módulo de P + Q y el ángulo que forma este vector suma con el vector Q.

b)      El módulo del producto cruz P x Q y el ángulo que forma este vector producto con el vector Q

c)       El módulo del vector P x Q + Q

 

       4. Hallar la magnitud y la dirección del vector representado por cada uno de los pares de los componentes     siguientes:

a) Ax = 3 cm; Ay = -4cm            b) Ax = -5m;  Ay = -12 m         c) Ax = -2 Km;   Ay = 3 Km

 

CINEMATICA DE LA PARTÍCULA

5. El módulo de la velocidad de un automóvil aumenta de 18 a 23 m/s en un intervalo de tiempo de 5,8 segundos.

a) Si la dirección del viaje es +x determinar el valor de la aceleración media.

b) Determinar el valor de la aceleración media cuando viaja en dirección opuesta.

 

6.       Típicamente un lanzador en un partido de beisbol lanza la pelota a una velocidad de unas 90 millas por hora. La distancia entre el punto de lanzamiento y la base del bateador es de unos 20 metros. Suponiendo que la pelota viaja con velocidad constante, estimar en tiempo que tarda la pelota en llegar a la base.

 

7. El movimiento de Algunos velocistas puede ser aproximada a la aceleración constante de módulo 3,4 m/s2 durante los primeros segundos. ¿Cuál es el módulo de la velocidad cuando han viajado?:

  a)  20 metros                                                     b) 40 metros

 

8.       Ernesto y Sergio corren en direcciones perpendiculares partiendo del mismo punto. Ernesto con una velocidad constante de 8 m/s y Sergio con una velocidad también constante de 6 m/s. Halla el tiempo en que la distancia entre ellos es de 10 m.

Resp. 1 s

9.       Un móvil M₁ se dirige del punto E al punto F por un trayecto de 100 Km de longitud, este móvil parte del reposo y se desplaza con una aceleración de 0,1 m/s². Un minuto más tarde, pasa por F un móvil M₂ en dirección al punto E y se traslada en todo momento con velocidad constante. ¿Cuál debe ser en Km/h, la velocidad del segundo móvil para que ambos se crucen a la mitad del trayecto entre E y F?

Resp. 191,6 Km/h

10.   Un observador situado a 105 pies sobre el nivel del piso ve pasar un objeto que se mueve hacia arriba. Cuatro segundos después lo ve de regreso. Halla la velocidad inicial del objeto.

Resp. 104,4 pies/s

11.   Un jugador de fútbol patea el balón y le imprime una velocidad inicial de 20 m/s que forma un ángulo de 60^o con la horizontal. Al mismo tiempo, un segundo jugador, de 1,70 m de estatura, corre a recibir el balón partiendo del reposo con una aceleración constante de 1 m/s². ¿A qué distancia del jugador debe estar el segundo para que este reciba el balón con la cabeza?

Resp. 40,18 m